A Prefeitura de Itaperuna, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou mais uma etapa de formação continuada voltada para os oficineiros da rede municipal de ensino que atuam no programa Escola em Tempo Integral.
Com o tema central voltado para a Educação das Relações Étnico-Raciais, o encontro teve como principal objetivo instrumentalizar os profissionais com reflexões aprofundadas e estratégias práticas, visando fortalecer o trabalho pedagógico voltado à valorização da diversidade, ao respeito mútuo e à inclusão no cotidiano escolar.
Práticas pedagógicas para a diversidade
Durante a capacitação, os educadores participaram de dinâmicas e debates focados na importância de construir ambientes de ensino que reconheçam e celebrem a pluralidade cultural brasileira. A iniciativa reforça o compromisso da gestão municipal com a Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena nas escolas.
"A formação continuada é um pilar essencial para garantir que nossos oficineiros levem para as oficinas muito mais do que conhecimento técnico; queremos que eles sejam agentes de transformação social, promovendo a empatia e o combate a qualquer forma de preconceito desde a base", destacou a Secretaria Municipal de Educação.
Impacto na Rede Municipal
O programa de Escola em Tempo Integral em Itaperuna tem buscado integrar o desenvolvimento cognitivo, social e cultural dos alunos. Com a capacitação dos oficineiros, a expectativa é que os conteúdos trabalhados nas oficinas, sejam de arte, esporte, cultura ou lazer, estejam alinhados a uma perspectiva inclusiva e antirracista, refletindo diretamente na formação cidadã dos estudantes atendidos pela rede pública.
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